Domine os Fundamentos e a Aplicação Clínica da Neuropsicologia Baseada em Evidências
Garanta sua vaga ainda hoje ao principal curso de toda a área, com a qualidade Ser Psicólogo que você conhece.
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SOBRE O CURSO
O Curso de Formação em Neuropsicologia Clínica Baseada em Evidências foi desenvolvido para oferecer a você uma formação completa, estruturada e aprofundada sobre a avaliação, diagnóstico e reabilitação neuropsicológica, fundamentada nos principais referenciais científicos da atualidade.
Ao longo da formação, você irá percorrer desde os fundamentos da neurociência e da cognição até a aplicação prática em contextos clínicos reais, incluindo avaliação neuropsicológica em diferentes faixas etárias, elaboração de hipóteses diagnósticas, construção de laudos e desenvolvimento de planos de reabilitação.
A proposta é ampliar sua segurança clínica, refinar seu raciocínio diagnóstico e desenvolver competências técnicas para atuação em um dos campos mais valorizados da psicologia contemporânea.
Trata-se de uma formação online completa, organizada em módulos progressivos, com aulas teóricas, aplicação prática e análise de casos clínicos, além da participação de professores convidados especialistas em áreas fundamentais da neurociência e da prática clínica.
Se você deseja aprender:
- Fundamentos da neuropsicologia clínica e das neurociências do comportamento
- Avaliação neuropsicológica em crianças, adolescentes, adultos e idosos
- Elaboração de hipóteses diagnósticas e construção de laudos técnicos
- Identificação e análise de comprometimentos cognitivos em diferentes transtornos
- Técnicas de reabilitação neuropsicológica baseadas em evidências
- Integração entre cognição, emoção e comportamento na prática clínica
Esse curso é para você!
- CURSO ONLINE
- SUPORTE INCLUSO
- 6 MÓDULOS
- 71 aulas
- CARGA HORÁRIA: 40 HORAS
- CERTIFICADO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
- público alvo: Graduados e estudantes de Psicologia, BEM COMO profissionais da saúde QUE ATUEM COM O TEMA
O QUE VOCÊ VAI APRENDER no curso
Fundamentos da Neuropsicologia
Bases da neurociência, funcionamento do cérebro e principais sistemas cognitivos aplicados à prática clínica.
Avaliação Neuropsicológica
Como conduzir entrevistas, avaliar funções cognitivas e estruturar hipóteses diagnósticas.
Diagnóstico e Casos Clínicos
Análise prática de diferentes transtornos e desenvolvimento do raciocínio clínico baseado em evidências.
Reabilitação Neuropsicológica
Estratégias de intervenção e construção de planos de reabilitação para diferentes perfis cognitivos.
CONHEÇA OS 6 MÓDULOS DO CURSO
Aula 1 – Introdução à Neuropsicologia Clínica
Aula 2 – Princípios de Neuropsicologia da cognição
Aula 3 – Neuropsicologia transdiagnóstica
Aula 4 – Neurociências do Comportamento: Fundamentos da Anatomia (PROFESSOR CONVIDADO)
Aula 5 – Fisiologia do Neurônio: Neurotransmissores e Emoções (PROFESSOR CONVIDADO)
Aula 6 – Neuroplasticidade: Consolidação da Memória (PROFESSOR CONVIDADO)
Aula 7 – Neurobiologia: Sistemas Motivacionais e de Recompensa (PROFESSOR CONVIDADO)
Aula 8 – Neuroendocrinologia: Estresse e Resposta Afetiva (PROFESSOR CONVIDADO)
Aula 9 – Funções Executivas: Córtex Pré-Frontal (PROFESSOR CONVIDADO)
Aula 10 – Princípios e métodos de neuropsicologia clínica
Aula 11 – A Entrevista neuropsicológica
Aula 12 – Elaboração da hipótese diagnóstica
Aula 13 – Atenção, percepção e avaliação avaliação cognitiva
Aula 14 – Caso Clínico: Comprometimento da atenção
Aula 15 – Neuropsicologia da memória e avaliação da memória de trabalho
Aula 16 – Caso Clínico: Comprometimento da memória
Aula 17 – Neuropsicologia das Funções executivas
Aula 18 – Caso Clínico: Comprometimento das funções executivas
Aula 19 – Neuropsicologia da Linguagem
Aula 20 – Caso Clínico: Comprometimento da linguagem
Aula 21 – Neuropsicologia Cognição social
Aula 22 – Caso Clínico: Cognição Social nos Transtornos Mentais Graves
Aula 23 – Neuropsicologia da Emoção e cognição
Aula 24 – Integração dos sistemas cognitivos
Aula 25 – Transtornos Neuropsicológicos Adquiridos
Aula 26 – Discussão de casos hospitalares
Aula 27 – Neuropsicologia do Desenvolvimento
Aula 28 – Avaliação neuropsicológica infantil
Aula 29 – Técnicas de observação e registro do comportamento
Aula 30 – Neuropsicologia do TDAH
Aula 31 – Caso Clínico: TDAH
Aula 32 – Neuropsicologia dos Transtornos de aprendizagem
Aula 33 – Caso Clínico: Transtornos de aprendizagem
Aula 34 – Neuropsicologia do Autismo
Aula 35 – Caso Clínico: Autismo
Aula 36 – Demências e Envelhecimento
Aula 37 – Avaliação Neuropsicológica do Adolescente
Aula 38 – Caso Clínico: Pacientes com Comorbidades
Aula 39 – Avaliação Neuropsicológica do Adulto
Aula 40 – Caso Clínico: Comprometimento cognitivo no Adulto
Aula 41 – Avaliação neuropsicológica do idoso
Aula 42 – Caso Clínico: Comprometimento cognitivo leve no idoso
Aula 43 – Utilização de tarefas ecológicas
Aula 44 – Avaliação neuropsicológica qualitativa
Aula 45 – Avaliação Neuropsicológica com Realidade Virtual
Aula 46 – Elaboração de Laudos e Documentos neuropsicológicossticas
Aula 47 – Introdução à Reabilitação Neuropsicológica
Aula 48 – Modelos Teóricos de Reabilitação
Aula 49 – Análise de caso com os diferentes modelos
Aula 50 – Cognição, Neuroplasticidade e Princípios Baseados em Evidências
Aula 51 – Reabilitação por Domínios Cognitivos
Aula 52 – Elaboração do plano de reabilitação neuropsicológica cognitiva
Aula 53 – Reabilitação da Atenção
Aula 54 – Reabilitação da Memória
Aula 55 – Reabilitação das Funções Executivas
Aula 56 – Reabilitação da Linguagem e Comunicação
Aula 57 – Reabilitação Visuoespacial e Perceptiva
Aula 58 – Reabilitação nas Demências e Envelhecimento Saudável
Aula 59 – Reabilitação em Distúrbios do Neurodesenvolvimento
Aula 60 – Tecnologias na Reabilitação Neuropsicológica
Aula 61 – Estudos de Caso Integrados, Medição de Resultados e Perspectivas Futuras
Aula 62 – Construção de Instrumentos de Intervenção Neuropsicológica
Aula 63 – Montagem da sala de avaliação e reabilitação neuropsicológica
Aula 64 – Elaboração do Relatório de Reabilitação Neuropsicológica
Aula 65 – Capacidade do Paciente Reconhecer suas Dificuldades Cognitivas
Aula 66 – Neuropsicologia e perfis cognitivos nos transtornos mentais
Aula 67 – Caso Clínico: Neuropsicologia e esquizofrenia
Aula 68 – Como montar um consultório de neuropsicologia clínica
Aula 69 – Novos marcadores nos transtornos cognitivos
Aula 70 – Diagnóstico diferencial em neuropsicologia
Aula 71 – Trabalho de Conclusão de Curso
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FORMAÇÃO EM NEUROPSICOLOGIA CLÍNICA BASEADA EM EVIDÊNCIAS
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PROF. PAULO DOS SANTOS NASCIMENTO
Módulo 2 – Concepção de sujeito na ACP
Módulo 3 – As condições facilitadoras da Psicoterapia
Módulo 4 – Questões gerais sobre a Psicoterapia de base Rogeriana
Módulo 5 – A ACP fora da clínica psicológica
PROF. LUIZ WILSON NETO
Módulo 2 – Sistemas, estruturas e células que compõe o sistema nervoso
Módulo 3 – A biologia molecular no neurônio e a transmissão sináptica
Módulo 4 – A percepção
Módulo 5 – O sistema sensório-motor
Módulo 6 – Linguagem, pensamento, afeto e aprendizagem
Módulo 7 – A biopsicologia da motivação
Módulo 8 – Plasticidade neural
PROF. AMÉLIA GUIMARÃES
Módulo 2 – Ciclos negativos do casal
Módulo 3 – Atendendo casais escalados
Módulo 4 – Sintonizando o casal
PROF. AMÉLIA GUIMARÃES
Módulo 2 – Terapia de Casal em TE
Módulo 3 – Desafios conjugais
PROF. RODRIGO ALMEIDA
Módulo 3 – Aconselhamento psicológico diretivo e não diretivo
Módulo 4 – Fases do aconselhamento psicológico
Modulo 5 – A competência e a ética profissional no aconselhamento
Módulo 6 – Técnicas e intervenções para o aconselhamento psicológico
Módulo 7 – A diagnose no aconselhamento psicológico
Módulo 8 – Como utilizar o aconselhamento psicológico em pacientes relutantes
Módulo 9 – O aconselhamento psicológico com crianças e/ou adolescentes e seus pais
Módulo 10 – O plantão psicológico
Módulo 11 – O aconselhamento psicológico na área organizacional e educacional
Módulo 12 – Aconselhamento psicológico na assistência social, saúde mental e hospital
Módulo 13 – Trabalho de conclusão de curso
PROF. PAULO DOS SANTOS NASCIMENTO E
PROF. LUIZ WILSON NETO
Módulo 2 – A vida depois da morte: considerações científicas sobre o luto
Módulo 3 – O acompanhamento de lutados: conjunto de regras para orientar a atuação psicoterapêutica
PROF. LUIZ WILSON NETO
Módulo 2 – Princípios elementares do comportamento
Módulo 3 – Comportamento verbal Módulo 4 – Análise funcional do comportamento
Módulo 5 – Aprendizagens e modificações neuroestruturais
PROF. LEONARDO NAVES MAIA
Módulo 2 – Técnicas de transtorno de ansiedade generalizada (TAG)
Módulo 3 – Técnicas para fobia social
Módulo 4 – Técnicas para fobia específica
PROF. PAULO DOS SANTOS NASCIMENTO
Módulo 2 – Marcos legais da educação brasileira
Módulo 3 – Concepções do desenvolvimento e da aprendizagem
Módulo 4 – A psicologia e o projeto político-pedagógico (PPP)
Módulo 5 – Educação inclusiva
Módulo 6 – Aprendizagem socioemocional
Módulo 7 – Disciplina e violência intraescolar
Módulo 8 – Educação e neurociências
Módulo 9 – Saúde mental nas escolas
Módulo 10 – Desenvolvimento de processos psicopedagógico
PROF. MARGARIDA (MAGAL) FERREIRA E
PROF. LUCICLEIA FABIANA AMORIM DE MORAIS
Módulo 3 – Psicologia ambulatorial em Hospital Geral
Módulo 4 – Técnica focal: Psicoterapia Breve no hospital
Módulo 5 – Nefrologia
Módulo 6 – Psico-oncologia
Módulo 7 – Unidade de Terapia Intensiva
Módulo 8 – Intervenções psicológica no período de pandemia
Módulo 9 – Sindrome de Burnout
Módulo 10– Cuidados paliativos
Módulo 11 – Gestão em Psicologia Hospitalar
Módulo 12 – Perdas e lutos
Módulo 13 – Manejo de paciente psiquiátrico no Hospital Geral
Módulo 14 – Atendimento domiciliar
Módulo 15 – Psicologia infantil e pediátrica
Módulo 16 – Documentos da psicologia no Hospital Geral
PROF. MARIA GORETTI PRAXEDES LEAL,
PROF. SILVIA TEIXEIRA DE LIMA,
PROF. BRUNO FEIRE T. DAS NEVES,
PROF. WILZACLER ROSA E S. PINHEIRO,
PROF. SANDRA CRISTINA GOMES,
PROF. KENEDY ÂNDERSON DA SILVA E
PROF. LUIZ WILSON NETO
Módulo 2 – Espectro da esquizofrenia
Módulo 3 – Transtorno delirante
Módulo 4 – Transtorno Psicótico Breve
Módulo 5 – Transtorno esquizofreniforme
Módulo 6 – Transtorno esquizoafetivo
Módulo 7 – Transtorno psicótico induzido por substância/medicamento
Módulo 8 – Transtorno Bipolar tipo I
Módulo 9 – Transtorno Bipolar tipo II
Módulo 10 – Transtorno Ciclotímico
Módulo 11 – Transtorno Bipolar e Transtorno relacionado ou induzido por substância/medicamento
Módulo 12 – Transtorno depressivo: transtorno disjuntivo da desregulação do humor
E muito mais!
PROF. LEANDRO LEMOS FRAGA,
PROF. JANAÍNA GAIA RIBEIRO DIAS,
PROF. MARGARIDA (MAGAL) FERREIRA,
PROF. PAULO AFONSO ALVES SOBRINHO E
PROF. KÁTIA MARIA COSTA PINTO FALCÃO
Módulo 2 – Psicoimunologia
Módulo 3 – Psiconeuroimunologia
Módulo 4 – Doença e ritual
Módulo 5 – Significação dos sintomas
Módulo 6 – A melhor idade e o conceito de somatização
Módulo 7 – A relação da psicossomática e relacionamentos I
Módulo 8 – A relação da psicossomática e relacionamentos II
Módulo 9 – A relação da psicossomática e a oncologia I
Módulo 10 – A relação da psicossomática e a oncologia II
Módulo 11 – Psicossomática, stress e doenças crônicas da pele
Módulo 12 – Doenças psicossomáticas na adolescência
E muito mais!
PROF. MARGARIDA (MAGAL) FERREIRA
Módulo 2 – A Psicoterapia Breve na Contemporaneidade
Módulo 3 – Diferenças entre Psicoterapia Prolongada, Psicoterapia Breve, Processo e Apoio
Módulo 4 – Características Principais da Psicoterapia Breve
Módulo 5 – Etapas iniciais
Módulo 6 – Relação e Aliança Terapêutica
Módulo 7 – Transferência e Contratransferência
Módulo 8 – Foco e Temporalidade
Módulo 9 – Trabalhando os sonhos em Psicoterapia Breve
Módulo 10 – Esquema da Psicoterapia Breve
Módulo 11 – Crise e Psicoterapia Breve
Módulo 12 – Psicoterapia Breve Focal: Apoio
E muito mais!
PROF. MARIA DE FATIMA FEITOZA BASTOS
Módulo 2 – A importância do RH Estratégico
Módulo 3 – Instrumentos para o desenvolvimento organizacional
Módulo 4 – Captação e manutenção de estratégica de pessoas
Módulo 5 –Liderança e poder nas Organizações
Módulo 6 – Comunicação Empresarial
Módulo 7 – Emoções e o local de trabalho
Módulo 8 – O que as pessoas esperam do emprego
PROF. ELTON SILVA DE LIMA
Módulo 2 – Análise do Comportamento Aplicada: Filosofia, Ciência, Prática e Ética
Módulo 3 – Avaliação e Plano de Ensino Individualizado (PEI)
Módulo 4 – Estratégias de Ensino para Pessoa com TEA
Módulo 5 – Manejo de Comportamentos Interferentes
Módulo 6 – Estudo de Caso
PROF. AMANDA LEITE SALOMÃO E PROF. FLAVY LIMA
Módulo 2 –Terapia Cognitiva Comportamental Aplicada
PROF. AMANDA LEITE SALOMÃO
Módulo 2 – Estratégias Psicoterápicas em TE
PROF. DR. PAULO NASCIMENTO
Módulo 2 – Sintomatologia e Diagnóstico
Módulo 3 – TPB e as relações sociais
Módulo 4 – TPB
Módulo 5 – Questões complementares
PROF. DR. PAULO NASCIMENTO
Módulo 2 – Transtornos da Personalidade do Grupo A (DSM-V-TR)
Módulo 3 – Transtornos da Personalidade do Grupo B (DSM-V-TR)
Módulo 4 – Transtornos da Personalidade do Grupo C (DSM-V-TR)
PROF. DR. LIÉRCIO PINHEIRO DE ARAÚJO
Módulo 2 – Neuropsicologia Domínios Cognitivos
Módulo 3 – Neuropsicologia do Desenvolvimento
Módulo 4 – Princípios e Métodos de Avaliação Neuropsicológica
Módulo 5 – Reabilitação Neuropsicológica
Módulo 6 – Neuropsicológica: Caminho da Prática Clínica
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CERTIFICADO INCLUSO
O certificado deste curso de formação é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres (que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002)
Perguntas Frequentes
Sugerimos que os alunos concluam o curso de acordo com a carga horária em até 6 meses. Além disso, oferecemos acesso contínuo ao conteúdo do curso, com atualizações pelo período de dois anos.
O curso é voltado para GRADUADOS E ESTUDANTES DE PSICOLOGIA, MEDICINA, ENFERMAGEM, ASSISTÊNCIA SOCIAL, BEM COMO PROFISSIONAIS DA SAÚDE QUE ATUEM COM O TEMA.
Nos primeiros sete dias após a realização da compra, você tem a opção de cancelar sua assinatura e obter um reembolso total. Após esse prazo, apenas poderá ser feito o cancelamento da recorrência futura do seu plano, sem reembolso.
O cancelamento pode ser feito na própria plataforma do Hotmart, através da opção “Configurar Pagamento” > “Deseja cancelar sua assinatura” > “Sim”.
Sim! Ao final do curso você receberá o certificado em formato digital.
Assim que a sua compra for aprovada, AUTOMATICAMENTE, estaremos enviando para o seu e-mail o link do Portal do Aluno, o seu login e a sua senha de acesso, bem como as instruções que você deverá seguir.
Você poderá efetuar o seu pagamento via Cartões de Crédito (dividir em até 12x), PIX, débito bancário e boleto bancário.
Sim, a plataforma também é compatível com celulares e tablets e funciona por streaming, em um sistema parecido com o YouTube ou a Netflix.
Entre em contato conosco através do e-mail: academy@serpsicologo.com
Ser Psicólogo LTDA - 37.851.500/0001-47
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